LECTURA Y TIC.

LA ANIMACIÓN A LA LECTURA

La animación a la lectura consiste, en una actividad que propone el acercamiento del niño al libro de una forma creativa, lúcida y placentera.

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LEER?

Porque es un proceso cognitivo que estimula el funcionamiento de nuestro cerebro. Al leer activamos distintas zonas cerebrales relacionados con el razonamiento,  argumentación,  creatividad,   imaginación y la memoria, al hacerlo mantenemos nuestro cerebro ocupado y en buen estado.

Por otro lado la lectura nos permite viajar y llevarnos a mundos inimaginables  sin tener que movernos ni siquiera un centímetro de nuestro lugar.  La lectura es una fuente inagotable de conocimiento y aprendizaje, nos permite conocer y comprender mejor el mundo en el que nos desenvolvemos e interactuamos con nuestros semejantes.   La lectura refuerza otras tareas del aprendizaje como: la ortografía, la redacción y el vocabulario.  Quien lee de manera recurrente es capaz de articular y expresar mejor sus ideas ya sea de manera oral o escrita.

¿CÓMO CONSEGUIR UN NIÑO LECTOR?

• Estimulando la lectura desde el vientre materno, leyéndole  cuentos, historietas, etc.
  
• En su infancia insertar la lectura con el juegos de manera lúdica.

• En su niñez utilizando técnicas adecuadas para formar hábitos de lectura. 

• En la adolescencia y mas

REFLEXIÓN

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Se entiende que es la aplicación de estrategias adecuadas, para lograr que el niño/a lea por placer y no como un castigo impuesto por los padres y/o profesores.

Estas estrategias se deben  aplicar teniendo en cuenta la edad y necesidad de aprendizaje del estudiante.  También se debe iniciar la animación a la lectura desde la educación inicial o pre escolar donde el maestro juega un papel muy importante depende de la motivación para que el estudiante forme hábitos de lectura.

Leer es un derecho que el niño tiene  y es la familia y la escuela que debe inculcar en el niño para que logre ser una persona competente capaz de solucionar sus problemas cotidianos y tener una fluida comunicación con sus semejantes.